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解決教學及學習之六大困擾： |
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提升教學者與學習者在建構溝通語言時間過長所降低的教學效果。 |
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提升同學沒有企業具體實務概念所降低的學習效果。 |
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縮短同學體會e化系統與企業營運關連的時間。
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彌補沒有充分時間、無法參觀實務企業運作的遺憾。 |
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降低學程對產業講師的需求及依賴度。 |
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有效的提高同學學習意願，以虛擬企業的腳本透過動畫、情境模擬來吸引同學的主動學習。 |
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透過本模型的學習，期望達成三大效益： |
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讓同學對企業的營運模式有一個更完整整合的認識，協助同學在學習各種學程時能更加聚焦，以便將來進入職場時能更快融入組織，成為企業的關鍵棟樑。 |
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課程內容嵌入現行企業的電子化流程及管理模式，可以協助同學了解企業e化後的各種營運面貌，對企業成功導入各種 e化系統有相當大的助益。 |
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協助同學了解企業組織與分工跟主要工作內涵，可讓同學在學時就能提早發掘自己的能力與興趣，便於進入職場前能選擇更適合自己的工作方向。 |
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大專院校教學方案 鼎新聯繫窗口： |
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陳小姐 Tel: (04)2305-4567 分機4333 karen_chen@dsc.com.tw |
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謝先生 Tel: (04)2305-4567 分機4213 yiwei@dsc.com.tw |
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朱小姐 Tel: (04)2305-4567 分機4335 juyeali@dsc.com.tw |
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蔡小姐 Tel: (04)2305-4567 分機4298 lingchih@dsc.com.tw |
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